Indicii în găsirea talentului ascuns

Primul pas spre  cunoașterea de sine este să recunoaștem talentul atunci când ne întâlnim cu el

O viață lineară ar însemna să întindem mâna și să accesăm talentul înnăscut, iar o dată cu acesta să ne luăm porția de fericire. Însă natura ne-a ascuns talentul în văzduh, iar noi suntem forțați să pornim într-o călătorie a descoperirii propriei identități.Viitorul aparține celor care au înțeles că succesul se regăsește la intersecția lucrurilor la care ne pricepem și a lucrurilor care ne plac.

Ce este talentul?

Toți oamenii sunt talentați, însă puțini reușesc să își descopere pasiunile şi talentele și să își construiască viața în jurul acestora, ceea ce înseamnă că puțini își cunosc identitatea și sensul.

Oamenii au o capacitate uimitoare de adaptare și învățare. Ei pot deprinde o mulțime de cunoștințe și competențe, însă în lipsa unui talent aceștia vor avea soarta lui Sisif. Ori de câte ori vor crede că au urcat pe culme bolvanul greu al vieții, acesta sa va rostogoli  din nou la vale.

Confuzia între talent şi abilităţi poate conduce la rătăcirea în fluxul gloriei comune. Talentul este o performanţă constantă în timp ce o abilitate este o lecţie învăţată care ajută la realizarea unui lucru, dar nu şi a celui mai bun lucru.

Să ne imaginăm cum ar decurge o negociere cu și fără talent. Putem să susținem o negociere folosindu-ne de abilitățile de comunicare și de tehnicile de vânzare învățate, dar dacă implicăm și talentul de negustor, putem să obţinem cele mai bune condiţii.

Singura șansă de a atinge performanţele dorite, este să pornim în căutarea talentului şi odată găsit să îl folosim ca bază pe care să construim puncte forte. Așadar, primul pas spre  cunoașterea de sine este să recunoaștem talentul atunci când ne întâlnim cu el.

Ce este talentul și cum îl dobândim?

 

Autorii Marcus Buckingham și Donald O. Clifton descriu formarea talentului în cartea Descoperă-ți punctele Forte cu testul Clifton. Aceștia consideră că talentul este o aptitudine naturală, care se formează în urma folosirii unor conexiuni sinaptice în copilărie.

Raționamentul autorilor are la bază ideea că în primii doi ani de existență natura oferă oamenilor o mulțime de conexiuni sinaptice (legătura dintre două celule), iar aceştia aleg să le folosească doar pe unele dintre legături în funcție de moșenirea genetică, de experiențele și mediul social în care trăiesc. Între 3 și 15 ani se pierd miliarde de conexiuni care nu mai pot fi refăcute niciodată.

Cercetătorii sunt de părere că  procesul de învățare poate crea câteva conexiuni noi, însă rețeaua neuronală nu va mai fi niciodată ca la început.

Concluzia analizei lui Buckingham și Clifton subliniază imposibilitatea creării un punct forte acolo unde nu există un talent. Rețeaua mintală unică  care se formează în urma folosirii unora dintre sinapse devine la maturitate „filtru la stimulii din exterior, iar în confruntarea cu diversele situații creierul uman va alege calea minimei rezistențe și anume calea talentelor noastre”.

Ce înseamnă de fapt să îţi găseşti locul?

Se pare că descoperirea talentului este esențială pentru succesul profesional, dar și pentru găsirea identităţii. Atunci când un om nu este mulţumit de situaţia de viaţă, se spune că acesta nu şi-a găsit încă locul. Dar ce înseamnă să fii la locul tău?

Aţi simţit vreodată că timpul zboară repede şi că vă pierdeţi în activităţi care vă fac fericiţi, fără să simţiţi obligativitatea şi presiunile exterioare? Este posibil să vă fi conectat prin intermediul unor pasiuni la Elementul dumneavoastră. Este necesar să observaţi ce acţiuni vă implică total spiritual şi să găsiţi modalităţile prin care vă puteţi recrea acea stare.

Ken Robinson consideră că fiecare om cunoaşte împlinirea atunci când se află în Elementul său. „Elementul este locul în care se întâlnesc lucrurile care ne fac plăcere și lucrurile la care suntem buni”.

Totodată autorul atrage atenţia asupra unor aspecte distrugătoare de pasiunile şi talentele distincte:

• lipsa încrederii oamenilor în potențialul constant față de reînoire
• lipsa înțelegerii conexiunii dintre minte-corp-sentimente-relaţii cu alţii
• pierderea încrederii în capacităţile proprii. În cartea The Element educaţionalistul Robinson explică cum educaţia poate duce la pierderea capacităţilor naturale.

Indicii în găsirea talentului

Talentul poate fi la o aruncătură de băţ, dar nu ne dăm seama de existenţa lui. Uneori avem nevoie de semne. Autorii testului Clifton ne oferă câteva indicii prin care putem să dăm de urma talentelor :

1. Învățarea rapidă
2. Satisfacțiile
3. Reacțiile spontane și dorințele puternice

Alexandra Cojocaru